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metadata.teses.dc.title: A percepção do papel da APAE na educação de pessoas com deficiência: o caso do município de Minduri-MG
metadata.teses.dc.creator: Reis, Josielle de Oliveira
metadata.teses.dc.contributor.advisor1: Oliveira, Dênis Renato de
metadata.teses.dc.contributor.referee1: Oliveira, Dênis Renato de
metadata.teses.dc.subject: Pessoas com deficiência – Educação
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE)
metadata.teses.dc.date.issued: 12-Nov-2019
metadata.teses.dc.identifier.citation: REIS, Josielle de Oliveira. A percepção do papel da APAE na educação de pessoas com deficiência: o caso do município de Minduri-MG. 2017. 36 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2017.
metadata.teses.dc.description.resumo: A presente pesquisa foi elaborada a fim de identificar qual a percepção dos atores envolvidos sobre o papel da APAE na educação de pessoas com deficiência. Trata-se de um estudo de caso qualitativo descritivo, foram realizadas entrevistas com os pais ou responsáveis e questionários a diretora, com intuito de analisar a qualidade da educação e a qualidade dos serviços oferecidos. Na percepção dos pais a organização possui benefícios e limitações, entre os benefícios estão apoio ao aluno, melhora na qualidade de vida e na qualidade da educação, e entre as limitações estão à falta de apoio a família e falta de funcionários. Posteriormente foi realizado um questionário a diretora sobre os desafios da gestão do terceiro setor e houve aspectos negativos na parte de transparência, indicador de desempenho, sustentabilidade, criar objetivos e identidades comuns, capacidade de articulação e aspecto positivo na qualidade dos serviços, o que faz com que a organização tenha muitos aspectos a serem melhorados.
metadata.teses.dc.identifier.uri: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/37612
metadata.teses.dc.publisher: Universidade Federal de Lavras
metadata.teses.dc.language: por
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