Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/59949
Title: Desenvolvendo ideias multiplicativas a partir de cenários de investigação inclusivos
Authors: Botelho, Cíntia de Fátima
Mendes, Rosana Maria
Keywords: Educação inclusiva
Surdos - Educação
Etnomatemática
Jogos educacionais
Matemática - Estudo e ensino
Issue Date: 15-May-2025
Publisher: UFLA
Citation: BOTELHO, Cíntia de Fátima; MENDES, Rosana Maria. Desenvolvendo ideias multiplicativas em cenários de investigação inclusivos. Lavras: PPGECEM/UFLA, 2024. (Coleção de e-books Práticas Pedagógicas e Formação Docente).
Series/Report no.: Coleção de e-books Práticas Pedagógicas e Formação Docente
Description: Este produto educacional propõe uma sequência didática voltada ao ensino de ideias multiplicativas com estudantes surdos, utilizando a visualidade como elemento central de aprendizagem. Baseando-se nos cenários para investigação inclusivos, a proposta é composta por cinco atividades que articulam recursos manipulativos, jogos e situações-problema. O material foi desenvolvido em um Centro de Atendimento Educacional Especializado, visando respeitar as especificidades culturais e comunicacionais da comunidade surda, valorizando a Libras e os aspectos visuais no ensino da matemática.
URI: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/59949
ISBN: 978-65-84982-07-9
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