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Data do documentoTítuloAutor(es)
2014Leitura e tecnologias digitais: quo vadis?Vieira, Mauricéia Silva de Paula; Silva, Danielle Cristine
2014O letramento digital: investigando o uso das tecnologias digitais no ensino da leituraSilva, Danielle Cristine; Vieira, Mauricéia Silva de Paula
Jan-2014O gênero infográfico: características e funçõesVieira, Mauricéia Silva de Paula; Silva, Paula Rita Alves da
Jan-2014A proficiência leitora: investigando o domínio de habilidades de leitura no ensino médioSilva, Danielle Cristine; Vieira, Mauricéia Silva de Paula
2012Haicai: entrelaçando diferentes culturas no estudo de gênerosSilva, Jéssica Kellen da; Souza, Lívia de; Vieira, Mauriceia Silva de Paula
Jun-2012A produção de textos no Exame Nacional do Ensino Médio: uma reflexão e um contrapontoSilva, Danielle Cristine; Vieira, Mauricéia Silva de Paula
2012Linguagens que se entrelaçam no gênero infográficoVieira, Mauriceia Silva de Paula
2013O trabalho com o léxico em sala de aula: desafios para o ensino de uma língua maternaFerreira, Helena Maria; Vieira, Mauricéia Silva de Paula
2009A alternância causativo-ergativa no português brasileiroCiríaco, Larissa; Cançado, Márcia
2013A pesquisa no processo de formação do professor de Português: um estudo de caso do Programa PIBID/LETRAS/UFLAOliveira, Leonardo de; Ferreira, Helena Maria
2014Fantasia, analogia e narcisismo: um argumento contra a tradução de “Trieb” por “instinto”Silveira, Léa
2013Desejo e passado: observações sobre a tensão entre memória e rememoração na psicanálise freudianaSilveira, Léa
2010Entre psicologismo e naturalismo – apontamentos sobre o uso da noção de estrutura na psicologia e na psicanáliseSales, Léa Silveira
2010A passagem do "eu penso" ao "eu existo" em Jaakko Hintikka e em Jacques LacanSales, Léa Silveira
2014A construção transitiva de sujeito agente-beneficiário no português brasileiroCiríaco, Larissa Santos
2014A construção transitiva em PB: associando a gramática de construções à decomposição lexicalCiríaco, Larissa
2009Transitividade dos verbos alternantes: uma proposta semânticaCiríaco, Larissa
2012Maria Firmina dos Reis: the risks and the boundaries of cultural markers in UrsulaFerreira, Isabel Cristina Rodrigues
Jun-2013Juízo, ser e reflexão: Hölderlin leitor de FichteCunha, João Geraldo Martins da
Nov-2011Intersubjetividade e modo de exposição no ‘primeiro’ FichteCunha, João Geraldo Martins da
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