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9-Mar-2023As concepções de docentes acerca da modelagem matemáticaAndrade, Lucélia de Souza
22-Ago-2018Conhecer, agir e sentir: a prática docente a partir da experiência estéticaSantos, Maurício Inácio dos
15-Out-2021Do educador governante à racionalidade neoliberal da profissão docenteKaloczi, Juliana da Silva Lopes
3-Abr-2024O método trezentos enquanto metodologia ativa e colaborativa para a prática docente de matemática na educação de jovens e adultosLima, Thais Fátima Messias
4-Set-2024Neurociência e formação docente: um estudo netnográficoAvelar, Bruna Carvalho de
3-Jul-2023Pedagogia de projetos nos anos iniciais do ensino fundamental: contribuições a partir da análise de pesquisas acadêmicasMachado, Estela Cristiane Batista Silva
18-Jan-2023A postura filosófica como práxis docente na educação básica: entre leituras e memóriasSilva, Isabela Kristina Mesquita
2021Práxis docente no ensino de Matemática: construções de sentido a partir da mediação com tirinhasSilva, Isabely Melo; Pereira, Helaina Fátima Vinhas; Andrade, José Antônio Araújo
2-Mai-2022Sentidos atribuídos por futuros professores de matemática ao processo de formação no programa de residência pedagógicaAltomare, Zilda de Carvalho Marani
Set-2021O uso de repositórios educacionais e a prática docente no contexto do ensino remotoAssis, Flávia Cristina de Araújo Santos; Silva, Joselma; Costa, Ramon Gomes