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Data do documentoTítuloAutor(es)
2023Abordagens em ciência, tecnologia, sociedade e ambiente: uma discussão crítica do filme o menino que descobriu o ventoPereira, Danielle Cristina; Cortez, Marco Túlio Jorge; Nascimento Junior, Antonio Fernandes
16-Jul-2024Alfabetização e pandemia: percepções docentes sobre formação e prática pedagógicaGarcia, Elizabeth de Jesus Romeu
9-Mai-2023Alfabetização no ensino remoto: percepções docentes sobre o trabalho pedagógico com a leitura e a escritaSouza, Leandra Aparecida de Sousa
19-Jul-2021Alfabetizar e letrar: o que dizem os documentos e programas oficiais do governo federal sobre os temas?Guedes, Deizimar Silva Nazaré
25-Abr-2022Alimentação como um conteúdo da educação ambiental crítica na formação de professoresOliveira, Carolina de Souza
Jan-2014Aplicação e uso de tecnologias digitais pelos professores do ensino superior no Brasil e em PortugalSilva, Bento Duarte da; Araújo, Alexandra; Vendramini, Claudette Maria; Martins, Ronei Ximenes; Piovezan, Nayane Martoni; Prates, Eli; Dias, Anelise Silva; Almeida, Leandro; Joly, Maria Cristina
Set-2021Aprender didática: um relato de experiência na licenciatura de educação físicaLopes, João Pedro Goes; Vieira, Rubens Antonio Gurgel
2019A articulação entre a educação básica e o ensino superior: contribuições dos mestrados profissionais em educaçãoLima, Francine de Paulo Martins; Ferreira, Helena Maria; Villarta-Neder, Marco Antônio
11-Fev-2020Autobiografia como instrumento no processo identitário do docente: uma reflexão sobre vivências no PIBIDOliveira, Jenifer Jully Vilela de
2020Autoria docente: um esquema de análise no ensino de ciênciasMaia, Juliana de Oliveira; Villani, Alberto; Barolli, Elisabeth; Nascimento, Wilson Elmer
16-Jul-2024Avaliação da aprendizagem no ciclo de alfabetização: entre saberes e experiências de professoras em escolas de uma rede municipal no sul de Minas GeraisSantos, Fabiana Pereira
18-Mai-2020A biblioteca escolar como espaço de ações pedagógicas para formação de leitoresAssis, Márcio Barbosa de
1-Jul-2022A brincadeira de faz de conta na educação infantil: a perspectiva docente em questãoSousa, Valéria Aparecida Costa
3-Fev-2023Caminhos para a inclusão: percepções dos professores que ensinam matemática acerca da inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA)Leandro, Elaine Aparecida
26-Jan-2024O cinema na formação cultural de professores: um diálogo entre o filme Vidas secas o PIBID de BiologiaSelvati, Andreísa Aparecida
2011A confecção de material didático de Biologia Celular na formação de professores de Biologia: análise da produção escrita dos licenciandosNascimento Júnior, Antônio Fernandes; Souza, Daniele Cristina de
22-Ago-2018Conhecer, agir e sentir: a prática docente a partir da experiência estéticaSantos, Maurício Inácio dos
12-Nov-2021O conhecimento científico e as questões sociais e ambientais na formação inicial de professores de ciências: uma experiência na disciplina de Metodologia do Ensino de CiênciasLourenço, Camila Oliveira
22-Mar-2022A consciência fonológica no processo de alfabetização: análise do curso de formação continuada em práticas de alfabetizaçãoAraújo, Rosivânia Diniz
31-Jul-2023A constituição do raciocínio pedagógico por futuros professores no contexto do Programa Residência PedagógicaResende, Pollyanna Maria