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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/58210
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Ferreira, Marcello | - |
dc.creator | Veloso, Braian Garrito | - |
dc.date.accessioned | 2023-07-27T18:26:25Z | - |
dc.date.available | 2023-07-27T18:26:25Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | FERREIRA, M.; VELOSO, B. G. A institucionalização da educação a distância como pesquisa, crítica e produtividade. EmRede - Revista De Educação a Distância, [S.l.], v.10, n. 1, jan/jun. 2023. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/58210 | - |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Associação Universidades em Rede (UniRede) | pt_BR |
dc.rights | acesso aberto | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.source | EmRede - Revista De Educação a Distância | pt_BR |
dc.subject | Educação a distância | pt_BR |
dc.subject | Distance education | pt_BR |
dc.title | A institucionalização da educação a distância como pesquisa, crítica e produtividade | pt_BR |
dc.title.alternative | La institucionalización de la educación a distancia como investigación, crítica y productividad | pt_BR |
dc.title.alternative | The institutionalization of distance education as an object of research, criticism and productivity | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
dc.description.resumo | objetivo desteensaioé construir um referencial teórico-analítico que consubstancia nossas contribuições para a análise do processo de institucionalização da Educação a Distância (EaD) pública no Brasil,estabelecendo uma análise do objeto como pesquisa, crítica eprodutividade. Por meio disso, apresentamos definição original, evidenciando níveis e gradações, bem como o dispositivo dialético que está no cerne dos movimentos que compõem o fenômeno. | pt_BR |
Aparece nas coleções: | DPE - Artigos publicados em periódicos |
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