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dc.creatorLana, Gabriela Furbino Brettas-
dc.date.accessioned2023-05-29T17:31:12Z-
dc.date.available2023-05-29T17:31:12Z-
dc.date.issued2023-05-29-
dc.date.submitted2023-03-03-
dc.identifier.citationLANA, G. F. B. Mulheres na conservação: os desafios na gestão de áreas protegidas. 2023. 72 p. Dissertação (Mestrado em Engenharia Florestal)–Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/56882-
dc.description.abstractIt is known that gender is something that has been discussed in different areas, within the spheres of work, politics, within the spaces in which environmental issues are discussed and even when talking about Protected Areas (PAs). The gender issue, within spaces related to PAs, is often discussed considering the communities that live close to the areas and how gender relations occur and affect these spaces. However, studies that address women who participate in the management itself and the general debates on gender within the management of PAs report experiences in the United States and Europe, different economic, political and social contexts when comparing with Brazil. Therefore, the objective of this work was to understand what are the challenges that women have been facing in the management of PAs in Brazil, specifically in the management of Conservation Units (CUs), and how they have been dealing with them. For this, focused interviews were carried out with women who had gone through the management of CUs in Brazil. The challenges found were: maternity and care relationships; gender roles and the stereotype of women in social work and supervision; gender relations in communities; change behavior and/or communication to be respected; threats; male chauvinism; harassment; full dedication to work and high demand for women; health and issues of race and class. The way women have been dealing with these challenges is through the support of other women, when there is no such support or when institutional support is sought and it is not given, there is a process of discouragement and disappointment with the work. It is necessary to include gender issues in the management agendas, because, social issues directly influence the practice of nature conservation. The achievement of gender equality does not only happen with the presence of women in spaces, it is necessary to have a constant debate about what sexism is, so that feminism and equality can be understood as allies of nature conservation.pt_BR
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)pt_BR
dc.description.sponsorshipFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG)pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Lavraspt_BR
dc.rightsacesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRelações de gêneropt_BR
dc.subjectUnidades de conservaçãopt_BR
dc.subjectParticipaçãopt_BR
dc.subjectGestão ambientalpt_BR
dc.subjectEcologia humanapt_BR
dc.subjectMaternidadept_BR
dc.subjectMachismopt_BR
dc.subjectAssédiopt_BR
dc.subjectGender relationspt_BR
dc.subjectConservation unitspt_BR
dc.subjectParticipationpt_BR
dc.subjectEnvironmental managementpt_BR
dc.subjectHuman ecologypt_BR
dc.subjectMaternitypt_BR
dc.subjectMale chauvinismpt_BR
dc.subjectHarassmentpt_BR
dc.titleMulheres na conservação: os desafios na gestão de áreas protegidaspt_BR
dc.title.alternativeWomen in conservation: the challenges in managing protected areaspt_BR
dc.typedissertaçãopt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Engenharia Florestalpt_BR
dc.publisher.initialsUFLApt_BR
dc.publisher.countrybrasilpt_BR
dc.contributor.advisor1Fontes, Marco Aurélio Leite-
dc.contributor.referee1Silva, Sabrina Soares da-
dc.contributor.referee2Botezelli, Luciana-
dc.description.resumoSabe-se que gênero é algo que vem sendo discutido em diversos âmbitos, dentro das esferas do trabalho, da política, dentro dos espaços em que se discute as questões ambientais e inclusive quando se fala em Áreas Protegidas (APs). A questão de gênero, dentro dos espaços relacionados às APs, muitas vezes é discutida considerando as comunidades que vivem próximas às áreas e como as relações de gênero se dão e afetam esses espaços. Porém, os estudos que abordam as mulheres que participam da gestão em si e os debates gerais sobre gênero dentro da gestão de APs relatam experiências nos Estados Unidos e na Europa, contextos econômicos, políticos e sociais diferentes ao comparar com o Brasil. Portanto, o objetivo deste trabalho foi compreender quais são os desafios que as mulheres têm passado na gestão de APs no Brasil, especificamente na gestão de Unidades de Conservação (UCs), e como elas têm lidado com os mesmos. Para isso, realizou-se entrevistas focalizadas com mulheres que passaram pela gestão de UCs no Brasil. Os desafios encontrados foram: maternidade e relações de cuidado; papéis de gênero e o estereótipo da mulher no trabalho social e na fiscalização; relação de gênero nas comunidades; alterar comportamento e/ou comunicação para serem respeitadas; ameaças; machismo; assédio; dedicação integral ao trabalho e alta cobrança para as mulheres; saúde e questões de raça e classe. A maneira como as mulheres têm lidado com esses desafios é por meio do apoio de outras mulheres, quando não há esse apoio ou quando se busca apoio institucional e ele não é dado, há um processo de desânimo e decepção com o trabalho. É necessário incluir as questões de gênero nas pautas da gestão, pois, as questões sociais influenciam diretamente a prática de conservação da natureza. A conquista por igualdade de gênero não se dá somente com a presença de mulheres nos espaços, é necessário um debate constante sobre o que é sexismo, para que se entenda o feminismo e a igualdade como aliados da conservação da natureza.pt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento de Ciências Florestaispt_BR
dc.subject.cnpqGeografia Humanapt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9834401425299925pt_BR
Aparece nas coleções:Engenharia Florestal - Mestrado (Dissertações)

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