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Data do documentoTítuloAutor(es)
1-Fev-2021Produção de textos em contextos de cursos preparatórios para o ENEM: a questão da autoriaCarvalho, Kesley Alves de
26-Jun-2020Literatura e ensino: uma perspectiva metodológica a partir da poesia de Adélia PradoBotega
16-Nov-2018Perspectivas decoloniais na formação de professoras/es: uma proposta de conteúdo sobre povos indígenasGomes, Marina Rodrigues Lindenbah
16-Ago-2018Formação docente para o uso das tecnologias digitais: uma proposta de oficina para professores de língua inglesaRomão, Janúzia de Nazaré Santos
25-Jun-2018O LongForm como alternativa ao microconteúdo na produção de materiais didáticos para m-learningGomes, Nicole de Santana
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5-Jul-2018Letramento digital na formação docente em Minas Gerais: um estado do conhecimentoViegas, Patrícia Peixoto Carneiro
13-Abr-2018Percepções de professores de matemática relativas às tecnologias digitais nos contextos de atividade profissionalNunes, Roberta Cristina de Assis
27-Jun-2019Marcas da docência masculina na educação infantil: experiência, identidade e cotidianoOliveira, Adriana Cristina de