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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/38429
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Almeida, Patricia Vasconcelos | - |
dc.date.accessioned | 2020-01-06T17:22:01Z | - |
dc.date.available | 2020-01-06T17:22:01Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.citation | ALMEIDA, P. V. Diferentes tipos de discurso que envolve práticas pedagógicas provenientes do meio digital dentro de um sistema de atividade. Revista Estudos Linguísticos, São Carlos, v. 39, n. 2, p. 529-544, mai./ago. 2010. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://www.gel.hospedagemdesites.ws/estudoslinguisticos/volumes/39/v2/EL_V39N2_09.pdf?/estudoslinguisticos/volumes/39/v2/EL_V39N2_09.pdf | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/38429 | - |
dc.description.abstract | The goal of this paper is to present the differences among the professor’s discourses when he is analyzing his students’ pedagogical practices dealing with text book and also with materials from internet during their experiences in the English Teaching Methodology subject. As a theoretical reference we use the Activity Theory. | pt_BR |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL) | pt_BR |
dc.rights | restrictAccess | pt_BR |
dc.source | Revista Estudos Linguísticos | pt_BR |
dc.subject | Material pedagógico | pt_BR |
dc.subject | Teoria da atividade | pt_BR |
dc.subject | Ensino de língua inglesa | pt_BR |
dc.subject | Pedagogical material | pt_BR |
dc.subject | Activity theory | pt_BR |
dc.subject | English teaching methodology | pt_BR |
dc.title | Diferentes tipos de discurso que envolve práticas pedagógicas provenientes do meio digital dentro de um sistema de atividade | pt_BR |
dc.title.alternative | Different types of discourse which involve pedagogical practices from digital media environments in an Activity System | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
dc.description.resumo | O objetivo deste artigo é apresentar, por meio dos preceitos teóricos da Teoria da Atividade, as diferenças no discurso do professor responsável pela turma de Metodologia de Ensino de Língua Inglesa, durante o momento em que ele analisa as práticas pedagógicas dos alunos quando realizam micro-ensinos utilizando o livro didático, bem como materiais retirados da internet. | pt_BR |
Aparece nas coleções: | DCH - Artigos publicados em periódicos |
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