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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/33705
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Ferreira, Norma Sandra de Almeida | - |
dc.creator | Goulart, Ilsa do Carmo Vieira | - |
dc.date.accessioned | 2019-04-23T13:29:49Z | - |
dc.date.available | 2019-04-23T13:29:49Z | - |
dc.date.issued | 2018-01 | - |
dc.identifier.citation | FERREIRA, N. S. de A.; GOULART, I. do C. V. “Devo muito à Caminho Suave”: lembranças da cartilha. Revista Brasileira de Alfabetização, Vitória, v. 1, n. 7, p. 162-182, jan./jun. 2018. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://abalf.org.br/revistaeletronica/index.php/rabalf/article/view/255 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/33705 | - |
dc.description.abstract | This text aims to record and build a reflection on prints, souvenirs and memories of people who were literate read by Cartilha Caminho Suave, in the school context and school not. To this end, we conducted a field research, having as documentary sources, semi-structured interviews and postings about the Cartilha Caminho Suave, available on social network Facebook. This work marked by the perspective of Cultural history has as its main interlocutors: Roger Chartier about the representations and Michael de Certeau, in the discussion about memory, among other authors that dialogue with the theme. The interviews and the posts have sharpened the production of good and pleasant memories, by the Act of narrating mobilized in sociability networks culturally situated affective. Cartilha Caminho Suave can be considered a cultural object, for the child, embodies the myth of initiation to the Scriptural and society allows her to move to the time of your childhood, the coexistence with people and places ones (parents, teacher). | pt_BR |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Associação Brasileira de Alfabetização | pt_BR |
dc.rights | restrictAccess | pt_BR |
dc.source | Revista Brasileira de Alfabetização | pt_BR |
dc.subject | Memórias de leitura e escrita | pt_BR |
dc.subject | Métodos de alfabetização | pt_BR |
dc.subject | Processo de alfabetização | pt_BR |
dc.subject | Memories of reading and writing | pt_BR |
dc.subject | Method of literacy | pt_BR |
dc.subject | Literacy process | pt_BR |
dc.subject | Cartilha Caminho Suave | pt_BR |
dc.title | “Devo muito à Caminho Suave”: lembranças da cartilha | pt_BR |
dc.title.alternative | “I owe a lot to Caminho Suave”: memories of primer | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
dc.description.resumo | Este texto tem como objetivo inventariar e construir uma reflexão sobre impressões, lembranças e memórias de leitura de pessoas que foram alfabetizadas pela Cartilha Caminho Suave, no contexto escolar e não escolar. Para tal, realizamos uma pesquisa de campo, tendo como fontes documentais, entrevistas semiestruturadas e postagens sobre a Cartilha Caminho Suave, disponibilizadas na rede social Facebook. Este trabalho, balizado pela perspectiva da História Cultural, tem como principais interlocutores: Roger Chartier, a respeito das representações e Michel de Certeau, na discussão sobre memória, entre outros autores que dialogam com a temática. As entrevistas e as postagens aguçaram a produção de boas e prazerosas lembranças, pelo ato de narrar, mobilizado em redes de sociabilidade afetiva culturalmente situada. A Cartilha Caminho Suave pode ser considerada um objeto cultural que, para a criança, materializa o mito da iniciação à sociedade escriturística e possibilita que ela se desloque para o tempo de sua infância, da convivência com pessoas e lugares queridos (pais, professora). | pt_BR |
Aparece nas coleções: | DED - Artigos publicados em periódicos |
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