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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/31689
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Carneiro, Kleber Tuxen | - |
dc.creator | Bronzatto, Maurício | - |
dc.creator | Assis, Eliasaf Rodrigues | - |
dc.creator | Correa, Laiane Bronel | - |
dc.date.accessioned | 2018-11-09T14:49:04Z | - |
dc.date.available | 2018-11-09T14:49:04Z | - |
dc.date.issued | 2016-10 | - |
dc.identifier.citation | CARNEIRO, K. T. et al. Sobre lazer e possibilidades formativas em adolescentes que cumprem medidas socioeducativas. Pensar a Prática, Goiânia, v. 19, n. 4, out./dez. 2016. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/39672 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/31689 | - |
dc.description.abstract | This work, qualitative content, sought to ascertain the notions of leisure adolescents who fulfill socio-educational measures and reflect on the benefits potentially present in their leisure activities. The research counted on the participation of ten adolescents fron inpatient unit of Cáceres - MT. According to the data, for the leisure be one cultural transformation engine, is essential to know their many contents and experience its various forms of expression. A limited supply of training experience to and through the leisure was observed. It is concluded that it is possible to think of training opportunities through leisure and actions that aim to expand the restricted repertoire enjoyed by adolescents who meet social and educational measures. | pt_BR |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | pt_BR |
dc.rights | restrictAccess | pt_BR |
dc.source | Pensar a Prática | pt_BR |
dc.subject | Lazer | pt_BR |
dc.subject | Adolescentes - Medidas socioeducativas | pt_BR |
dc.subject | Leisure | pt_BR |
dc.subject | Adolescents - Socio-educational measures | pt_BR |
dc.title | Sobre lazer e possibilidades formativas em adolescentes que cumprem medidas socioeducativas | pt_BR |
dc.title.alternative | About leisure and formative possibilities in adolescents who meet educational measures | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
dc.description.resumo | Este trabalho, de teor qualitativo, procurou conhecer a concepção de lazer de adolescentes que cumprem medidas socioeducativas e a refletir sobre os benefícios formativos potencialmente presentes em suas práticas de lazer. A investigação contou com a participação de dez adolescentes da Unidade de Internação de Cáceres - MT. De acordo com os dados, para que o lazer seja um mecanismo de transformação cultural, é fundamental conhecer seus diferentes conteúdos e vivenciar suas inúmeras formas de expressão. Observou-se uma restrita oferta de experiência de formação para e pelo lazer. Concluiu-se que é possível pensar em possibilidades formativas por meio do lazer e em ações que visem expandir o restrito repertório desfrutado pelos adolescentes que cumprem medidas socioeducativas. | pt_BR |
Aparece nas coleções: | DEF - Artigos publicados em periódicos |
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