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  4. PROGRAD - Sistemas de Informação (Trabalhos de Conclusão de Curso)
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSilva, Samuel Giarola
dc.date.accessioned2018-09-26T19:11:48Z-
dc.date.available2018-09-26T19:11:48Z-
dc.date.issued2015-04-17
dc.date.submitted2012-10-15
dc.identifier.citationSILVA, S. G. Investigação de usabilidade em ambiente virtual de aprendizagem: um estudo de caso sobre a ferramenta moodle. 2012. 114 p. Monografia (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2012.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/30714-
dc.languagept_BRpt_BR
dc.rightsacesso abertopt_BR
dc.subjectAVApt_BR
dc.subjectMoodlept_BR
dc.subjectTema para moodlept_BR
dc.subjectUsabilidadept_BR
dc.titleInvestigação de usabilidade em ambiente virtual de aprendizagem: um estudo de caso sobre a ferramenta moodlept_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Greghi, Juliana Galvani
dc.contributor.referee1Bettio, Raphael Winckler de
dc.contributor.referee1Freire, André Pimenta
dc.description.resumoOs Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) são softwares que auxiliam na construção e transferência de informação entre seus usuários. Para facilitar o processo de aprendizagem suportado por estes ambientes, é essencial que os usuários consigam buscar e manipular informações com facilidade, não precisem memorizar grandes sequências de passos para realização de uma tarefa simples e não sejam submetidos a experiências de frustração, como erros constantes ou a não realização de uma tarefa, que poderiam afetar o interesse dos usuários e o processo de aprendizagem como um todo. O relacionamento entre usuários e sistemas computacionais pode ser melhorado através do estudo de usabilidade nas interfaces. Neste trabalho são estudados os conceitos sobre AVAs e usabilidade, além da relação entre eles, mostrando a necessidade e características desta união. Desenvolveu-se um protótipo não funcional, de interfaces associadas ao perfil “estudante”, para o AVA Moodle com base nos conceitos de usabilidade. O presente projeto pretende evidenciar que, através da aplicação dos conceitos de usabilidade, pode-se proporcionar ao usuário uma melhoria considerável na experiência com o ambientept_BR
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MONOGRAFIA_Investigacao_de_usabilidade_em_ambiente_virtual_de_aprendizagem_um_estudo_de_caso_sobre_a_ferramenta_moodle.pdf4,81 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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