1. RI UFLA
  2. Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas - FCSA
  3. Departamento de Administração e Economia - DAE
  4. DAE - Artigos publicados em periódicos
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorPaula, Agatha Cruz de-
dc.creatorVieira, Lucas Rocha-
dc.creatorSales, Kelsen Alves-
dc.creatorSilva, Eder César-
dc.creatorSouza, Júlia Alves e-
dc.creatorLourenço, Cléria Donizete da Silva-
dc.date.accessioned2018-07-13T10:19:30Z-
dc.date.available2018-07-13T10:19:30Z-
dc.date.issued2017-11-
dc.identifier.citationPAULA, A. C. de. et al. Estratégias de enfrentamento do estresse adotadas por estudantes do curso de administração. Revista Acadêmica da Faculdade Fernão Dias, Osasco, v. 4, n. 14, p. 1-22, nov. 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/29613-
dc.description.abstractThis article aims to identify the stress-generating factors in the students of a Public University Administration course and what are the strategies that these students adopt to face it. The research was quantitative and descriptive, and the data were collected through questionnaires applied to 132 students. The results revealed that most of the students feel stressed and consider that university life is the cause of this situation, being identified as triggers the lack of time to sleep, the lack of time for personal activities and the evaluation activities of the disciplines. On the other hand, staying in touch with friends, listening to music, going back home, being distracted on the internet, attending parties and traveling have stood out as strategies that help you cope with stress.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherFaculdade Fernão Diaspt_BR
dc.rightsacesso abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRevista Acadêmica da Faculdade Fernão Diaspt_BR
dc.subjectEstudantes - Estressept_BR
dc.subjectEstudantes - Fadigapt_BR
dc.subjectEstudantes - Ansiedadept_BR
dc.subjectStudents - Stresspt_BR
dc.subjectStudents - Fatiguept_BR
dc.subjectStudents - Anxietypt_BR
dc.titleEstratégias de enfrentamento do estresse adotadas por estudantes do curso de administraçãopt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.description.resumoEste artigo objetiva identificar os fatores geradores de estresse nos estudantes do curso de Administração de uma universidade pública e quais são as estratégias que esses estudantes adotam para enfrentá-lo. A pesquisa tem caráter quantitativo e descritivo, e os dados foram coletados por meio de questionários aplicados a 132 estudantes. Os resultados revelaram que a maioria dos estudantes se sente estressada e considera que a vida universitária é a causa dessa situação, sendo identificados como desencadeadores a falta de tempo para dormir, a falta de tempo para atividades pessoais e as atividades avaliativas das disciplinas. Por outro lado, manter mais contato com os amigos, ouvir música, voltar para casa, distrair-se na internet, frequentar festas e viajar se destacaram como estratégias que ajudam a enfrentar o estresse.pt_BR
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