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dc.creatorSantos, Rodrigo Maia-
dc.creatorCabral, Eloisa Helena de Souza-
dc.date.accessioned2018-01-30T15:11:27Z-
dc.date.available2018-01-30T15:11:27Z-
dc.date.issued2012-11-
dc.identifier.citationSANTOS, R. M.; CABRAL, E. H. de S. Fábrica do Futuro: universalidade, acesso e valores humanos na educação municipal. Nau Social, Salvador, v. 3, n. 5, p. 57-62, nov. 2012.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/28517-
dc.description.abstractThe public administration of small and medium cities has, as a permanent challenge in education issues, to look for the universalization of access and to pursue everchanging, higher quality standards. A social program of cultural and sport activities may offer motivation and social cohesion to youths as it allows communication and reproduction of human values, central elements in education. We report successful results of this combination of art and sport activities that are economically feasible and an alternative choice for public investment in education.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Bahiapt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rightsacesso abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceNau Socialpt_BR
dc.subjectPolíticas públicas – Educaçãopt_BR
dc.subjectPolíticas públicas – Jovenspt_BR
dc.subjectEsportes – Aspectos sociológicospt_BR
dc.subjectArte – Aspectos sociológicospt_BR
dc.subjectPublic policies – Educationpt_BR
dc.subjectPublic policies – Youthpt_BR
dc.subjectSports – Sociological aspectspt_BR
dc.subjectArt – Sociological aspectspt_BR
dc.titleFábrica do Futuro: universalidade, acesso e valores humanos na educação municipalpt_BR
dc.title.alternativeFactory of Tomorrow: universality, access and human values in public educationpt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.description.resumoEntre os desafios postos à administração pública municipal das cidades pequenas e médias está a universalização do acesso com a garantia da qualidade na área da educação. As atividades artísticas e esportivas oferecidas a jovens em idade escolar se mostram, de um lado, um importante instrumento de motivação e de coesão social, e de outro, um ambiente propício à comunicação e reprodução de valores humanos, elementos centrais na educação. Este relato aponta aspectos exitosos desta combinação e oferece uma alternativa economicamente viável para o investimento público municipal na área.pt_BR
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