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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/14776| Título: | Perfil dos visitantes do Parque Natural Municipal do Mendanha, município do Rio de Janeiro |
| Título(s) alternativo(s): | Profile of Mendanha City Natural Park visitors, Rio de Janeiro county, RJ |
| Autor: | Tomiazzi, André Bellis Villarinho, Fernanda Monteiro Macedo, Renato Luiz Grisi Venturin, Nelson |
| Palavras-chave: | Unidades de conservação Manejo ambiental Percepção ambiental Conservation units Environmental management Environmental perception |
| Publicador: | Universidade Federal de Lavras (UFLA) |
| Data: | 8-Out-2015 |
| Referência: | TOMIAZZI, A. B. et al. Perfil dos visitantes do Parque Natural Municipal do Mendanha, município do Rio de Janeiro. CERNE, Lavras, v. 12, n. 4, p. 406-411, out./dez. 2006. |
| Resumo: | O objetivo do presente trabalho foi caracterizar o perfil dos visitantes do Parque Natural Municipal do Mendanha, no Bairro de Bangu, município do Rio de Janeiro RJ. Foram entrevistados 407 visitantes do referido Parque. A utilização dos questionários foi eficiente para caracterizar o perfil estrutural dos visitantes e, forneceu subsídios teóricos para endossar os objetivos de conservação ambiental e, redirecionar atividades de manejo e de planejamento para atender as demandas levantadas de lazer e recreação ao ar livre e interpretação ambiental. E ainda, referencial para se promover melhorias dos serviços oferecidos, direcionados principalmente para programas de educação ambiental. |
| Abstract: | The work characterized the profile of the visitors to Mendanha Municipal Natural Park in the Bairro de Bangu (Bangu Quarter), Rio de Janeiro county RJ. A total of 407 visitors were interviewed. The use of the questionnaires was used to characterize the predominant structural profile of the visitors and provided theoretical supports to back the objectives of environmental conservation and redirect management and planning activities to meet the raised leisure and open air recreation demands and environmental interpretation. And in addition, a referential to promote improvements of the provided services directed mainly to environmental education programs. |
| Idioma: | por |
| Aparece nas coleções: | CERNE |
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